Intervenants

Olivier Cametz 

Réflexions sur le sens des ruptures du développement à l’adolescence

RESUME

Comment pouvons-nous penser les souffrances psychiques qui émergent dans le cadre  d’une rupture du développement si essentiel de l’adolescence ? Souvent exposés au pire  depuis leur naissance, certains adolescents présentent des mutilations psychiques dont les  effets sur leur processus d’individuation peuvent altérer, au moins temporairement, le sens  de l’identité, voire de la réalité. Il sera question des aspects de l’expérience où, dans le  creuset de la rencontre thérapeutique, il est nécessaire de chercher des voies de  compréhension à travers les travaux de Jung et de ses continuateurs pour avancer vers du  sens lorsque la confusion semble figer la clinique.

BIOGRAPHIE

Olivier Cametz est psychologue clinicien de formation, psychanalyste, membre de l’IAAP (Association Internationale de Psychologie Analytique) et de la SFPA (Société  Française de Psychologie Analytique). Il a travaillé pendant de nombreuses années  dans différentes institutions accueillant des enfants et des adolescents. Il exerce  actuellement en cabinet libéral à Paris et garde une pratique clinique auprès  d’adolescents et de jeunes adultes en lien avec l’Aide Sociale à l’Enfance. Il est l’auteur  de plusieurs articles publiés dans les Cahiers Jungiens de Psychanalyse et enseignant à  l’Institut C.G. Jung-SFPA de Paris. 

Sophie Braun 

L’émergence du sens, une co-création toujours en devenir

RESUME

J’ai commencé à ressentir le vide un jour en me promenant en forêt », « Je ne comprends  pas à quoi ça sert tout ça », « J’ai l’impression de chercher dans le vide » . Dans ce monde  chaotique et matérialiste comment rester psychiquement vivant ? Où trouver du sens ? Et  s’il ne s’agissait pas de le trouver mais de le construire ? De le co-construire ? De laisser  de la place à la vie intérieure, pour que le génie du vivant irrigue et que puisse émerger,  sans volonté farouche mais sans passivité non plus, une co-construction entre le Moi et le  Soi, entre le corps et l’âme, entre l’analyste et l’analysant, entre l’étranger et le familier,  entre le sacré et le concret.

BIOGRAPHIE

Sophie Braun est psychanalyste, membre de la SFPA (Société Française de  Psychologie Analytique) et de l’IAAP (Association Internationale de Psychologie Analytique) et présidente du Groupe Jung. Elle exerce en cabinet libéral à  Paris où elle reçoit des adolescents et des adultes. Elle est l’auteure de nombreux  articles, notamment dans les Cahiers Jungiens de Psychanalyse et de nombreux  podcasts et émissions. Elle a également écrit deux livres: « C’est quand la vie ? Paroles  de jeunes, éclairage d’un psy » et « La tentation du repli – phobies sociales phobies  scolaires, burn-out, addictions aux jeux vidéos…» parus aux éditions du Mauconduit.

Ève Pilyser 

L’archétype de l’enfant questionné à travers la clinique de l’anorexie mentale

RESUME

À travers la clinique de l’anorexie mentale se révèle la présence d’une anxiété familiale  dont les racines transgénérationnelles éclairent un sens nouveau centré sur la  problématique familiale d’une place de femme en devenir pour l’adolescente sur un  double versant complexuel et archétypique. Les complexes œdipiens parentaux, sous leur  forme contre-œdipienne, déclenchent défensivement l’activation de l’archétype de  l’enfant et sa projection sur l’enfant réel. Ceci sur un double versant : divin, d’enfant parfait  pendant son enfance, et diabolique – son opposé – dès sa préadolescence. L’attention  portée à ces deux éléments renouvelle la pratique psychanalytique sous ses aspects  théoriques et cliniques en apportant de puissants outils de transformation au processus  thérapeutique.

 

BIOGRAPHIE

Ève Pilyser est psychologue clinicienne, psychanalyste jungienne spécialisée dans le traitement des traumatismes et des problématiques sexuelles, membre superviseur de la  SFPA et de l’IAAP. Elle exerce depuis plus de 30 ans, essentiellement en libéral auprès  d’enfants, d’adolescents et d’adultes. Elle enseigne à l’Institut C.G. Jung-SFPA de Paris.  Elle est l’autrice de nombreux articles parus dans les Cahiers Jungiens de  Psychanalyse ainsi que de l’ouvrage «Pourquoi l’inceste ? Comprendre l’incestuel au  cœur des familles et son lien avec l’anorexie» paru aux Éditions du Dauphin, 2021. 

Marie-Laure Colonna 

« L’art alchimique de vieillir, vers le mystère de la Fleur d’or »

RESUME

 L’art alchimique de vieillir peut se résumer par le dernier vers de la Divine Comédie de  Dante : « l’Amour qui meut le soleil et les autres étoiles ». Dans le 3ème âge de la vie, on  aborde la 4ème phase de l’opus alchimique : l’œuvre au rouge. L’exemple d’un écrivain  qui voulait publier un livre sur la synchronicité me servira de trame. Peu à peu ses  expériences intérieures transformèrent sa conscience aiguisée d’intellectuel en une  spiritualité pleine de cœur. Nous verrons que c’est aussi le cas de Thomas d’Aquin qui, 3  mois avant de mourir, déclare que toute son œuvre, «la Somme théologique», n’est que  de la paille. Car c’est l’incarnation de l’esprit qui va achever de marier ensemble les  opposés dans un éros rouge et lumineux semblable au lever de l’aurore. Alors le bleu,  couleur de la quintessence, union du ciel et de la mer, vient avec l’âge accompagner les  derniers méandres sur le chemin de l’individuation, vers la Fleur d’Or au-delà de tous les  opposés.

BIOGRAPHIE

Marie-Laure Colona est psychanalyste jungienne, membre superviseur de l’IAAP  (Association Internationale de Psychologie Analytique) membre de la SFPA (Société  Française de Psychologie Analytique). Philosophe de formation, elle est l’autrice de  nombreux articles dans la revue des Cahiers Jungiens de Psychanalyse. Elle est  l’autrice de nombreux ouvrages parmi lesquels : « Réenchanter l’Occident, vers un  éveil de la conscience individuelle et collective » 2019, Coll. Entrelacs, éditions  Trédaniel ; « Les facettes de l’Âme, ou la fusion de l’Esprit et de la Matière » 2014 aux  Éditions du Dauphin ; « L’aventure du couple aujourd’hui » Dervy 2007. 

Mark Winborn Ph.D. 

Le sens émerge : le rôle de l’expérience dans la création du sens

RESUME

La formation et la pratique de la psychologie analytique ont longtemps été organisées  autour de l’image, du rêve, des complexes et des modèles archétypaux. Comme l’indique  Jung dans ses lettres, « En psychologie, on ne comprend que ce que l’on a vécu » (Vol. II,  1953, p.130). Dans cette présentation, je propose que le centre d’intérêt fondamental de  l’analyse soit l’expérience qu’a le patient de lui-même, des autres et du monde dans  lequel il est immergé, ainsi que l’expérience qui émerge entre l’analyste et l’analysant en  séance. Une telle focalisation sur l’expérience devrait également s’étendre à notre  pratique de l’analyse – comment nous écoutons, comment nous parlons, comment nous  interprétons, comment nous sommes présents. En fin de compte, je soutiens que le sens  n’est pas « découvert », mais plutôt un phénomène émergeant résultant d’un engagement  intime avec l’expérience.

BIOGRAPHIE

Mark Winborn, Ph.D., est psychanalyste jungien et psychologue clinicien. Il est analyste  formateur auprès de la Société Interrégionale des Analystes Jungiens, la C.G. Institut  Jung – Küsnacht et de la Société Roumaine de Psychologie Analytique. Il est l’auteur  ou l’éditeur de 5 livres et de plus de 40 autres publications. Il a reçu le prix Gradiva de  l’Association Nationale pour l’Avancement de la Psychanalyse décerné pour le  meilleur article publié en 2022. 

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